Ресурсный учебно-методический центр

Варламова Т.П.Совершенствование технического аппарата слепых студентов в классе домры Варламова Т.П.Совершенствование технического аппарата слепых студентов в классе домры Варламова Т.П.Совершенствование технического аппарата слепых студентов в классе домры Варламова Т.П. Особенности работы со слепыми студентами над произведениями крупной формы в классе домры Варламова Т.П. Особенности работы со слепыми студентами над произведениями крупной формы в классе домры Варламова Т.П. Особенности работы со слепыми студентами над произведениями крупной формы в классе домры Агабабов В.П. Особенности формирования художественного образа произведения в работе со слепыми гитаристами Агабабов В.П. Особенности формирования художественного образа произведения в работе со слепыми гитаристами Агабабов В.П. Особенности формирования художественного образа произведения в работе со слепыми гитаристами Агабабов В.П. Использование этюдов как эффективный способ технической оснащенности слепых гитаристов Агабабов В.П. Использование этюдов как эффективный способ технической оснащенности слепых гитаристов Агабабов В.П. Использование этюдов как эффективный способ технической оснащенности слепых гитаристов Агабабов В.П. Формирование исполнительского аппарата слепого гитариста Агабабов В.П. Формирование исполнительского аппарата слепого гитариста Агабабов В.П. Формирование исполнительского аппарата слепого гитариста Багрова Е.О. Проблемы перевода художественного текста на жестовый язык в процессе практической подготовки студентов по специальности Актерское искусство Багрова Е.О. Проблемы перевода художественного текста на жестовый язык в процессе практической подготовки студентов по специальности Актерское искусство Багрова Е.О. Проблемы перевода художественного текста на жестовый язык в процессе практической подготовки студентов по специальности Актерское искусство
Коваленко К.В. Формирование профессиональной компетентности слепого музыкального звукорежиссёра. Особенности редактирования и монтажа музыкального материала в многоканальном аудиосеквенсере Reaper Коваленко К.В. Формирование профессиональной компетентности слепого музыкального звукорежиссёра. Особенности редактирования и монтажа музыкального материала в многоканальном аудиосеквенсере Reaper Коваленко К.В. Формирование профессиональной компетентности слепого музыкального звукорежиссёра. Особенности редактирования и монтажа музыкального материала в многоканальном аудиосеквенсере Reaper Ширшков И.А. Макетирование рельефа местности в дизайне среды с глухими студентами Ширшков И.А. Макетирование рельефа местности в дизайне среды с глухими студентами Ширшков И.А. Макетирование рельефа местности в дизайне среды с глухими студентами Митлянский М.Д. Особенности работы с глухими студентами над живописным натюрмортом Митлянский М.Д. Особенности работы с глухими студентами над живописным натюрмортом Митлянский М.Д. Особенности работы с глухими студентами над живописным натюрмортом Галактионова Т.Н. Особенности организации практических занятий с глухими студентами по изготовлению эстампа Галактионова Т.Н. Особенности организации практических занятий с глухими студентами по изготовлению эстампа Галактионова Т.Н. Особенности организации практических занятий с глухими студентами по изготовлению эстампа Щелкина В.Д. Работа на полу с глухими студентами - актерами: слайды, перекаты, перемещение на нижнем уровне и др. Щелкина В.Д. Работа на полу с глухими студентами - актерами: слайды, перекаты, перемещение на нижнем уровне и др. Щелкина В.Д. Работа на полу с глухими студентами - актерами: слайды, перекаты, перемещение на нижнем уровне и др. Бережной В.Ю. Особенности работы со слепыми студентами в классе ансамбля баянистов на начальном этапе Бережной В.Ю. Особенности работы со слепыми студентами в классе ансамбля баянистов на начальном этапе Бережной В.Ю. Особенности работы со слепыми студентами в классе ансамбля баянистов на начальном этапе
Ромашкина В.Э. Развитие техники жестовой речи у глухих студентов Ромашкина В.Э. Развитие техники жестовой речи у глухих студентов Ромашкина В.Э. Развитие техники жестовой речи у глухих студентов Кутович К.А. Методика обучения глухих студентов грамматике и лексике на основе анализа творческих письменных работ по репродукциям картин русских художников Кутович К.А. Методика обучения глухих студентов грамматике и лексике на основе анализа творческих письменных работ по репродукциям картин русских художников Кутович К.А. Методика обучения глухих студентов грамматике и лексике на основе анализа творческих письменных работ по репродукциям картин русских художников Бережной В.Ю. Особенности работы со слепыми студентами в классе ансамбля баянистов на завершающем этапе Бережной В.Ю. Особенности работы со слепыми студентами в классе ансамбля баянистов на завершающем этапе Бережной В.Ю. Особенности работы со слепыми студентами в классе ансамбля баянистов на завершающем этапе Костина А.В. Особенности организации практических занятий по танцу в сопровождении музыкального произведения с глухими студентами - актерами. Экзерсис на полу Костина А.В. Особенности организации практических занятий по танцу в сопровождении музыкального произведения с глухими студентами - актерами. Экзерсис на полу Костина А.В. Особенности организации практических занятий по танцу в сопровождении музыкального произведения с глухими студентами - актерами. Экзерсис на полу Щелкина В.Д. Элементы современного танца и их влияние на расширение восприятия пространства и собственного тела у незрячих студентов Щелкина В.Д. Элементы современного танца и их влияние на расширение восприятия пространства и собственного тела у незрячих студентов Щелкина В.Д. Элементы современного танца и их влияние на расширение восприятия пространства и собственного тела у незрячих студентов Кузьмин Р.А. Методика преподавания дисциплины Краткосрочный композиционный рисунок для глухих студентов Кузьмин Р.А. Методика преподавания дисциплины Краткосрочный композиционный рисунок для глухих студентов Кузьмин Р.А. Методика преподавания дисциплины Краткосрочный композиционный рисунок для глухих студентов