Ресурсный учебно-методический центр

Щелкина В.Д. Особенности работы с вестибулярным аппаратом студентов с нарушением слуха. равновесие статическое и динамическое Щелкина В.Д. Особенности работы с вестибулярным аппаратом студентов с нарушением слуха. равновесие статическое и динамическое Щелкина В.Д. Особенности работы с вестибулярным аппаратом студентов с нарушением слуха. равновесие статическое и динамическое Файн Ю.В. Проведение актерского тренинга в инклюзивной группе со студентами с нарушением функций опорно-двигательного аппарата Файн Ю.В. Проведение актерского тренинга в инклюзивной группе со студентами с нарушением функций опорно-двигательного аппарата Файн Ю.В. Проведение актерского тренинга в инклюзивной группе со студентами с нарушением функций опорно-двигательного аппарата Сыроежкин И.В. Специфика работы с обучающимися с нарушением зрения по классу баяна и аккордеона Сыроежкин И.В. Специфика работы с обучающимися с нарушением зрения по классу баяна и аккордеона Сыроежкин И.В. Специфика работы с обучающимися с нарушением зрения по классу баяна и аккордеона Кузьмин Р.А. Изображение пространства (4 угла мастерской) Кузьмин Р.А. Изображение пространства (4 угла мастерской) Кузьмин Р.А. Изображение пространства (4 угла мастерской) Костина А.В. Решение координационно-музыкальных задач при освоении элементов классич.танца у станка студентами с нарушением слуха Костина А.В. Решение координационно-музыкальных задач при освоении элементов классич.танца у станка студентами с нарушением слуха Костина А.В. Решение координационно-музыкальных задач при освоении элементов классич.танца у станка студентами с нарушением слуха Костина А.В. Использ.визуально-кинестетического метода при обуч.студентов с нарушением слуха историко-бытовым танцам Костина А.В. Использ.визуально-кинестетического метода при обуч.студентов с нарушением слуха историко-бытовым танцам Костина А.В. Использ.визуально-кинестетического метода при обуч.студентов с нарушением слуха историко-бытовым танцам
Костина А.В. Изучение отдельных элементов, как подготовка к историко-бытовым танцам студентов с нарушением слуха Костина А.В. Изучение отдельных элементов, как подготовка к историко-бытовым танцам студентов с нарушением слуха Костина А.В. Изучение отдельных элементов, как подготовка к историко-бытовым танцам студентов с нарушением слуха Комаров Н.Е. Работа над дипломным проектом со студентами, имеющими ограничение по здоровью Комаров Н.Е. Работа над дипломным проектом со студентами, имеющими ограничение по здоровью Комаров Н.Е. Работа над дипломным проектом со студентами, имеющими ограничение по здоровью Клименко Е.В. Работа в классе сольного пения с обучающимися с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Клименко Е.В. Работа в классе сольного пения с обучающимися с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Клименко Е.В. Работа в классе сольного пения с обучающимися с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата Клименко Е.В. Методич.особенности работы в классе соль.пения с обуч.с наруш.функций опорно-двиг.аппарата. работа над репертуаром Клименко Е.В. Методич.особенности работы в классе соль.пения с обуч.с наруш.функций опорно-двиг.аппарата. работа над репертуаром Клименко Е.В. Методич.особенности работы в классе соль.пения с обуч.с наруш.функций опорно-двиг.аппарата. работа над репертуаром Калицкий В.В. Технологии инклюз.обуч.камерно-ансамбл.исполнит.в высш.школе. особенности худ.раб.над музык.произв.с незр.обуч.в кл.кам.анс Калицкий В.В. Технологии инклюз.обуч.камерно-ансамбл.исполнит.в высш.школе. особенности худ.раб.над музык.произв.с незр.обуч.в кл.кам.анс Калицкий В.В. Технологии инклюз.обуч.камерно-ансамбл.исполнит.в высш.школе. особенности худ.раб.над музык.произв.с незр.обуч.в кл.кам.анс Калицкий В.В. Особенности работы с незрячими студентами в классе камерного ансамбля на начальном этапе обучения Калицкий В.В. Особенности работы с незрячими студентами в классе камерного ансамбля на начальном этапе обучения Калицкий В.В. Особенности работы с незрячими студентами в классе камерного ансамбля на начальном этапе обучения
Воеводина Н.В. Работа со скоростями и динамическими оттенками в группе глухих и слабослышащих студентов Воеводина Н.В. Работа со скоростями и динамическими оттенками в группе глухих и слабослышащих студентов Воеводина Н.В. Работа со скоростями и динамическими оттенками в группе глухих и слабослышащих студентов Воеводина Н.В. Понятие метр и работа в общем метре в группе  глухих и слабослышащих студентов Воеводина Н.В. Понятие метр и работа в общем метре в группе  глухих и слабослышащих студентов Воеводина Н.В. Понятие метр и работа в общем метре в группе глухих и слабослышащих студентов Бидная Е.О. Танцевально-пластический тренинг для студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата Бидная Е.О. Танцевально-пластический тренинг для студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата Бидная Е.О. Танцевально-пластический тренинг для студентов с нарушением опорно-двигательного аппарата Бидная Е. О.  Составление индив тренинга, направл на реш коррекционных задач и подг  телесного апп к п Бидная Е. О.  Составление индив тренинга, направл на реш коррекционных задач и подг  телесного апп к п Бидная Е. О. Составление индив тренинга, направл на реш коррекционных задач и подг телесного апп к п Бидная Е. О.  Ритмический разбор песенного материала со студентами с нарушением слуха Бидная Е. О.  Ритмический разбор песенного материала со студентами с нарушением слуха Бидная Е. О. Ритмический разбор песенного материала со студентами с нарушением слуха Бидная Е.О. Особенности работы педагога со студентами с нарушением слуха на уроках классического танца Бидная Е.О. Особенности работы педагога со студентами с нарушением слуха на уроках классического танца Бидная Е.О. Особенности работы педагога со студентами с нарушением слуха на уроках классического танца